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        據2021財年Q2財報顯示,有道的課后輔導業務營收約占其總營收的24%。

        有道宣布剝離K9學科培訓業務,輕裝發展新方向?

        2021-10-01 08:36:13發布     來源:多知網    作者:馮天鳴  

          來源|多知網

          作者|馮天鳴

          圖片來源|Pxiabay

          9月30日晚,網易有道(DAO.US)發布公告稱,擬剝離其義務教育階段課后輔導業務(K9),該交易包括有道對中國義務教育體系中學科的課后輔導服務及其相關資產和負債。這筆交易預計將于今年年底完成。

          公告提到,2021年7月24日,中共中央辦公廳國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(以下簡稱“雙減”),為了遵守政府監管要求(學科類機構營改非),2021年9月30日,有道向主管地方政府提交了一份申請,要求批準將其學科類輔導業務剝離給目前正在洽談的買家。

          該交易的總價將在有道與買方協商后確定,但須經相關各方簽訂最終協議。擬議的交易涉及剝離有道的學科類輔導業務,包括相關員工和資產及負債(包括與注冊學生的現有服務合同)。

          目前,有道預計該交易將在2021年底完成,但要看最終協議的執行和監管部門的批準。網易有道對于擬議交易的最終時間或交易能都完成完成,不做出任何保證。

          據2021財年Q2財報顯示,有道的課后輔導業務營收約占其總營收的24%。

          有道一直是多元的業務結構,有在線課程、智能硬件、學習工具APP等。有道是從技術進入到教育的一家在線教育企業。2007年,有道從搜索起家,繼而用工具(有道詞典)切入教育,然后從大學階段切入成人在線教育課程產品,然后下探至K12。在K12階段,有道重視初中和高中業務。

          而“雙減”后,有道將完全切割K9業務,保留高中和成人教育。在有道2021年Q2的財報會上,周楓提到:“未來有道將重點關注四個板塊,也是有道的四個成長支柱——學習設備(智能硬件)、STEAM課程(素質教育)、成人課程和教育信息化。”

          01

          “All In K12”成為歷史

          有道的在線課程產品始于成人英語,K12一度是有道的重點業務,還曾提出“All In K12”戰略。

          2017年第一季度,有道推出高中直播課程,隨后有道的重點工作也放在補全高中科目上。網易高級副總裁、網易有道CEO周楓曾對多知提到,在高中課程推出一個多季度之后,它的很多指標就已經超過了大學課程。2017年年底,有道的課程收入比上一年增長了530%。

          2018年,有道開始嘗試做中小學業務。“當整個團隊逐漸大了之后再去操作擴科,還是比較舒服的。反而在你什么都缺的時候,才會感覺到寸步難行。”

          同樣在2018年,有道的課程收入首次超過廣告,成為有道第一大收入來源。也是在這一年,有道正式提出“All In K12”戰略。之前有道做得更多的是硬件產品、大學生課程,當時的有道即將重點發力K12。

          2019年3月,網易有道宣布與杭州網易教育事業部整合,網易云課堂、卡搭編程、中國大學MOOC等產品都并入了網易有道,有道從此有了付費直播課程(有道精品課)、學習Apps、學習型硬件三大核心業務。網易有道也成了網易旗下教育部分業務的代名詞。

          在2019年網易有道選擇繼續“All In K12”時,有道精品課選擇了在線雙師大班的形式。在當時,有道的策略是:瞄準剛需性的科目,提供優質的課程。首先大班課的形式對師資數量的要求不高,可以留住優秀的教師,也能讓師資得到充分利用。

          在此期間,母公司網易為其提供了許多技術上的支持,例如ai算法,app開發等。后來網易的在線大班課也推出了“智能教輔”系統。

          但是“雙減”的到來讓有道在內容和課程方面有所調整。面對學科類機構“營轉非”的現狀,2021年9月30日網易有道宣布計劃剝離其學科類輔導業務,將業務重點轉移到其他業務線。

          02

          未來瞄準四大方向

          接下來,有道將發展學習設備(智能硬件)、STEAM課程(素質教育)、成人課程和教育信息化這四個方向。

          在學習產品方面,如智能學習硬件,有道正在開發多種產品,尤其是2019年8月發布的有道詞典筆2讓有道充滿信心。

          素質教育也是有道瞄準的方向,2017年,網易有道引入編程信息技術課程,正式拓展全新的素質教育業務線。

          有道在引入編程之初,首先嘗試以大班雙師直播課配合技術支持的模式進行授課,并在后續探索中,升級迭代推出編程機器人有道小方。

          此后有道從編程領域跳出,開始探索全新的素質項目,至今,有道在素質教育領域已經擁有編程、美術、圍棋、機器人、科學四個方向的課程,并還將在未來對產品矩陣進行擴展。

          周楓在電話會議上提到,在2021年第二季度,有道圍棋繼續穩步增長,凈營收環比增長180%,還推出了在線小班業務;編程課程第二季度留存率達到了近90%。

          在“雙減”政策正式公布之后,學科類機構轉型的需求大大增加,有道也隨之推出素質教育To B業務。

          在2021年8月,網易有道召開以“共創素質教育未來”的行業合作發布會,會上除介紹網易有道素質產品外,著重介紹了提供教學解決方案的課程平臺——有道優課。

          網易有道高級副總裁金磊表示:“為了應對機構轉型的迫切需求,此次素質教育To B,有道優課以線下雙師的模式提供輸出服務同時,將以全程陪跑的形式,提供全套服務方案。”

          據有道介紹,在B端服務實際操作過程中,線下授課現場會有老師進行輔助,由專家教研,明星老師講授的課程將通過互聯網播放,由線下老師進行針對性實地指導。

          在提供的課程輸出上,有道更重視細分課程,在課程內容可以集中統一管理的基礎上,放權給機構,讓其能夠個性化輔導,根據不同的需求、進度快慢等進行課程調整。

          除課程以外,有道優課還提供教師培訓、監課系統、調整方案等多方向服務。

          成人教育也成為有道發力的重點。

          2020年初,網易有道宣布成立“有道成人教育事業部”,并對“網易云課堂“進行品牌升級。當時,有道成人教育事業部整合了有道精品課成人學段、網易云課堂、中國大學MOOC等業務及團隊。

          此前,有道的成人教育業務分為三個部分:招生最好、用戶最熟悉的成人課程都在有道精品課,這部分課程占了成人業務營收比重的80%;此外,中國大學MOOC和網易云課堂的流量較大,品牌認知度較高。

          三部分成人業務整合后,為了實現品牌統一,有道精品課成人學段課程及服務將遷移合并至“網易云課堂”品牌下。

          有道的努力正在財報中顯現,網易有道2021財年Q2的未經審計財務報告顯示,有道成人教育業務的收入占第二季度總營收的21.5%。

          此外,在2021財年Q2的財報電話會上,網易有道首次提及教育信息化,并已經推出“有道智能學習終端”產品。

          周楓在財報會上指出,“我們認為教育信息化非常有潛力,也非常適合有道,現在做是正確的時間。財報會上網易有道援引華泰證券數據稱,預期2023年教育信息化規模超過6500億元?;谖覀冊谥悄茉O備和技術上的積累,以及我們對教育的深刻理解,我們做好了準備,也希望能抓住機遇。”

          報告期內,網易有道與北京海淀教育科學研究院簽約,就海淀區中小學教育信息化方面展開密切合作。 此外,網易有道還助力杭州濱江區推進智慧教育,被列為濱江區人工智能教育中心體驗基地。

          “雙減” 的大背景下,網易有道開始重新思考梳理的定位業務線,剝離K9學科類輔導業務或許能讓有道更專注于未來的四大方向。

          (部分素材來自《培訓行業這一年·2019》)

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